菲律宾位于东南亚群岛之上，历史上曾遭受西班牙、美国、日本等国的殖民统治，其高等教育是在殖民活动的参与下逐渐发展起来的。菲律宾女子学院的历史同样可以追溯到殖民时期。国家独立后，菲律宾迎来了高等教育的快速发展期，其高等教育政策的扩张和女子学院的发展极大地提高了女性的入学机会。早在1955年，菲律宾在读大学生中女性的比例就高达45%[1]，高于其他东南亚国家。本文将从菲律宾女性高等教育发展的背景入手，从历史沿革、使命践行、学科建设、校园文化建设、办学成效等方面介绍菲律宾女子学院的发展模式，从而为我国女子学院的改革和发展提供借鉴。 一、 菲律宾女性高等教育背景 菲律宾女性教育产生于西班牙殖民统治时期，但这一时期的女性教育多为中小学水平，女性还没有机会接受高等教育。直到美国占领菲律宾，并于1908年创办男女同校的菲律宾大学，才开启了菲律宾女性高等教育的历程。第二次世界大战后，菲律宾女性高等教育不断发展，众多女子学院纷纷建立，逐渐领跑东南亚国家。 1． 殖民时期的女性高等教育 长期被殖民的历史使得菲律宾的高等教育体制带有浓厚的宗主国色彩，尤其是美国高等教育体制的色彩。西班牙统治时期的菲律宾高等教育机构只招收西班牙人或当地贵族男性，菲律宾女性没有机会接受高等教育。1898年美国取代西班牙对菲律宾实行殖民统治，开始创办不同于西班牙教会大学的近代传统高等学校，并由此开启了菲律宾女性接受高等教育的历史。1908年创办的菲律宾大学在建校之初就明文规定实行男女同校政策，但这一时期有机会接受高等教育的女性寥寥无几，女性所学的专业集中在女性传统优势学科。1908—1920年，仅有12名女性从菲律宾大学毕业，主要学习师范、家政、药剂学和护士等专业。直至1927年，获得菲律宾大学学位的女性增加到231人，所学专业也拓展到科学、商业、人文科学等[2]。此后多所大学逐渐对女性开放，使得接受高等教育的女性越来越多，所学的专业范围也越来越广，菲律宾女性高等教育逐渐发展起来。 2． 国家独立后的女性高等教育 1946年菲律宾独立后，在法律上明确规定了男女平等的原则，强调妇女在教育、就业和参政等方面享有与男性平等的权利，在法律层面保障了女性接受高等教育的权利。20世纪60年代以后，随着高等教育的扩张，菲律宾女性高等教育和女子学院得到快速发展，并逐渐领先其他东南亚国家。 进入21世纪，菲律宾女性高等教育持续发展，具体表现在女大学生占所有大学生的比例(图1)和女大学生在同龄人口中的比例(女性高等教育毛入学率)(图2)两方面[1]。 图1 21世纪以来菲律宾在校大学生中女性的比例 从图1可以看出，21世纪以来菲律宾女大学生的比例始终高于50%，且呈现出上升的趋势。可见，菲律宾女性在高等教育领域占有较大的优势。 图2 21世纪以来菲律宾女性高等教育毛入学率 从图2可以看出，21世纪以来，菲律宾女性高等教育毛入学率整体呈波动增长的趋势，且比例始终高于男性。对比发现，菲律宾女性高等教育与男性高等教育的毛入学率差距逐年拉大，2014年的男女毛入学率差距比2001年增加了67%，可见菲律宾女性高等教育的普及率远高于男性。 二、 菲律宾女子学院的发展模式及特色 菲律宾女子学院历史悠久，包括宗教性质和非宗教性质两种形式，提供小学、中学、大学等各个层次的教育。第二次世界大战前后，随着菲律宾社会经济的变革、社会精英的推动以及女性自我意识的觉醒，越来越多的高等教育性质的女子学院兴起和发展。目前，菲律宾女性接受高等教育的途径主要有两个：一是进入男女共学大学；二是进入专门的女子学院。菲律宾女子学院的数量和发展历史领先东南亚乃至许多欧美国家，为各领域培养了众多杰出女性人才，成为菲律宾高等教育的鲜明特点。菲律宾现有女子学院主要有菲律宾女子大学(The Philippine Women’s University)、菲律宾圣母升天女子学院(Assumption College Philippines)、康考迪亚学院(Colegio de la Inmaculada Concepcion de la Concordia)、马尼拉圣斯考拉斯蒂卡学院(St.Scholastica’s College Manila)、菲律宾奎松学院(Miriam College in Quezon City)、马尼拉圣灵学院(College of the Holy Spirit Manila)等，这几所大学除了菲律宾女子大学以外均属于宗教性质的私立学院。 1． 历史沿革 菲律宾女子学院历史悠久，大多可以追溯到殖民统治时期。早期的女子学院只提供初等教育和中等教育，直到第二次世界大战前后，许多女子学院才在原有的办学基础上创办高等教育，逐渐形成学士、硕士、博士三级学位教育体制。菲律宾女子大学是一所由菲律宾共和国法律批准成立的非上市、非营

文章来源：《山东女子学院学报》 网址: http://www.sdnzxyxb.cn/qikandaodu/2020/0803/337.html

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